在基层的工作岗位上探索思想教育的有效途径
——北京高校优秀德育工作者汇报材料
陈 怡
自从1993年毕业留校工作至今，已经14年过去了。我先后从事的学生工作有：班主任（11年）、团总支书记（8年）、团委书记（6年）、学生科科长（5年）、校学工委、学工部（3年），同时还兼任了一些教学工作：人力资源管理专业负责人、会计学基础、人力资源管理、人力资源会计、课题研究训练、ERP管理沙盘的授课教师，大学生职业生涯管理素质拓展课程。
回顾这些年得工作，觉得自己非常喜欢自己的工作，非常热爱自己的学校，经过自己努力地工作，在学校得到了快速的成长，取得了较好的成绩：曾获过学校的校级奖励18项，海淀区的奖励3项，北京市级奖励2项。
我觉得自己的工作之所以还有一些成绩，主要由于以下几个方面的原因：
- 扎实做好基层工作，力求最大限度地影响学生。
对于每个做学生工作的人来说，我们的工作就是解决学生在生活上和思想上的各种问题，因此要求我们必须认真对待每一件事，通过做好每一件事让学生能够感受到老师的关爱与培养，帮助学生分析滋生的问题，找出解决得途径，教育学生自觉管理好自己，鼓励学生积极的人生态度，取得好的成绩。在这中间，我们都付出了大量的努力和情感。
在11年的班主任工作中，我带了5届班级，除一个班获得了校级优秀班集体外，其他4个班全部获得了北京市级的奖励；我鼓励自己专业的学生积极实践，也获得较好的成绩奖励，我们专科的学生与本科、研究生的竞争中，获得了北京市挑战杯大学生课外学术作品竞赛人文组的第一名，并获得了全国的金奖，另还有两组学生获得了挑战杯市级二等奖；作为专业社团的指导老师，我的“HR工作室”社团在校内曾获省团风采大赛校长奖银奖，并成为北京市社团联合会理事单位；在共青团的岗位上，带领学生开展活动中，积极鼓励学生参加社会实践，始终战斗在最前沿，在一项一项的活动中教学生学会做事、学会合作、学会奉献；由于工作突出，我曾被团市委选派参加赴加拿大的境外培训，我校团委也多次获得海淀区和北京市的表彰。在对待问题学生的工作中，我力求设身处地，从帮助的角度出发，不采取严厉批评的方法，收到较好的效果，解决了一些学生深层的问题。
经过自己的努力，我的工作得到了很多学生的认可。我能够真实看到很多学生干部迅速成长起来，很多问题学生走出困境，精神抖擞地投入学习和生活，自己觉得自己的工作非常有意义。当过年过节手机被学生的慰问短信塞满，当自己生完孩子后看到那么多毕业的学生专程来探望，自己感到非常幸福！
- 不满足于工作现状，力求在原有程度上有所创新。
自在1994年首先提出社团、活动用学分管理的想法得到学校领导的大力支持，推广演变为“第二课堂学分制”，成为我校学生工作的重要特色之后，自己有效地得到激励。感到自己尽管年轻，但自己还是可以用自己的努力，为学校做一些事。之后我一直在工作中寻求创新点：在共青团工作时，我将团委建成北京市团建创新试点单位，后又成为全国素质拓展计划全国第一批13所试点高校之一，尽我所能最大限度地拓展了我校第二课堂的重要特色，并在全国树立了典型的形象，两次在全国民办高校的会议上作典型发言。
现在的学生管理工作中，我积极学习相关的理论，完善学校奖惩的制度，探索团体的激励方式，已经卓有成效地探索了一个班级全面考核竞赛的模式，我通过组织入党积极分子重点培养对象两年的试点，开展“全核赛”班级风采大赛，一方面培养了学生，另一方面对于形成优良团结得班风，取得了非常好的效果。
- 能够主动开展学习，能够在工作中开展研究，在更高的层次上寻求学生工作的解决途径。
身为教育一线的工作者，工作本身就要求我们必须认真学习党的方针政策，关心时事政治，对政治理论学习有高度的自觉性。自己除了在上述方面一直严格要求自己外，还非常努力地学习学生工作的相关知识，学习上的不断积累，也让我在工作中受益匪浅。我在北京大学心理学系进修取得硕士学位的最大收获是，学会了在社会科学领域研究至关重要的定量研究的方法。于是后利用这些方法，在近阶段开展了一些研究：我参与的全国高等教育科学十五规划课题“北京市大学生学情问题的调查研究”已经结题，出版的论著《大学生学习问题实证研究》中有我的一篇我校的调查报告；参与了校级课题“我校工商管理专业高级应用型人才培养模式研究”；参与了跨国课题“经济学教育国际比较研究”；自己也聚集了几位人力资源方面的人士希望在“大学生职业生涯开发与管理”方面建立较完善的培养模式；自己还计划就“北京城市学院班主任胜任模型”开展研究，目前已经收集了一些材料，为研究做了前期的准备。
现在的学生思想教育工作困难非常大，需要我们不断学习来提升自己的水平。我通过学习管理学、教育学、心理学、哲学等方面的知识，感到这些知识能够应用到我们对学生的日常教育中，因为其角度多元，理念先进，专业程度较高，收到的效果也很好。刚刚学习了一些关于“学习动机培养”方面的研究和书籍，同时对经管学部的新生中也进行了调查，近期将完成一篇相关的论文，希望对于促进学风建设能有所帮助。
我觉得自己的工作尽管头绪多，任务重，非常繁杂，但是在北京城市学院这个团结、战斗的集体中非常快乐，自己也非常庆幸自己周围有一支团结、高效的工作团队。学校的校训精神一直激励着自己，我要求自己保持敬业进取，开拓创新！我会在今后的工作中更加努力，在学校发挥更大的作用！
